نیروی درونی انسان ونقش آن در موفقیتهای زندگی

سیده زبیده رویان
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی (روانشناس و مشاور کودک و نوجوان
خبر بندر: عوامل مهم وموثردر پیشبردبرنامه های زندگی هر انسان اراده اوست، که در جریان تربیت شکل میگیرد اراده او نقش مهمی را ایفا میکند ،چون خداوند انسان را پاک وآزاد آفریده وانسان نسبت به سعادت و شقاوت خود ،گرایش یکسان دارد پس هم میتواند راه خیر و اطاعت از فضائل اخلاقی و سرشت انسانی را در پیش بگیرد وهم میتواند راه کج وشررا انتخاب کند با توسل به گفته بزرگان ,,لا جبرولاتفویض بل امربین الامرین “(نه جبر است ونه تفویض بلکه امری بین این دو )
انسان باید بداند برای هر برنامه هدفی است و برنامه ریزی کند وازچه راهی و چه عملی و رفتاری با بینش خاصی دنبال کند تا به آن هدف برسد، ازطرفی اکثرفلاسفه براین باورند که انسان موجودی آزاد وآگاه ودر کل آفریننده هست و میتواند زندگی خودرا آنچنان که خودش میخواهد به رشد و تکامل برساند ،اما در این مسیر پر پیچ وخم احتیاج به خودشناسی دارد واین شناخت اوست که باعث آگاهی از استعدادهای نهفته خود توانمندی ها وباورهای است که نتیجه میگیرد در تحقق برنامه های خود اراده می کند ودر نتیجه چیزی کم ندارد
با وجود اینکه خداوند اختیاری در خلقت انسان نهاده نباید این نیروی ارزشمندرامحل تاخت وتازوتخریت خودو همنوعان خود بنمایند ،لازم است که در جریان رشد و سازندگی خود و دیگران قرار دهد واین انسان است که خودش میتواند راه سعادت را از شقاوت تشخیص دهد وبا انتخاب خوب مسیرکمال را بپیماید وآگاه باشد که همه عواقب کار برعهده اوست.
هرچه انسان بیشتر از خود باوری به شناخت خود برسد میتواند حرکتی موفقیت آمیزو متعهدانه به حرکت خود ادامه دهد ودر نتیجه ذهن اوهوشیارتر وبیدارتر میشود وآگاهی او از درک و فهم به علت انتخاب صحیح سوق داده میشود وبه همان اندازه دراین هوشیاری انسان دچار ناامیدی و شکست شود ویا از خود باوری امتناع ورزد به همان اندازه از کوشش ذهن و موفقیت در راه رسیدن به هدف دور میماند ، که این نتیجه منفی برایش سودمندنیست و موجب بیهوده نمودن نیروی شناخت او در رسیدن به هدف میگردد.
مهمترین انتخاب های مفید برای ما انسانهاخواسته های است که مستقیما در قلمرواختیاراو قرار دارد، پس در هر سن و موقعیتی که باشیم باید از تاثیرات محیط در جریان تربیت و
شکل گیری شخصیت خویش غافل نباشیم واین اثربخشی انسان از محیط باید به احساسات و عواطف مثبت یعنی محبت ، دوستی ،همدلی ،انسان را به سوی صحنه های لذت بخش می کشاند واین احساسات مثل همه ی جنبه های شخصیتی او احتیاج به تربیت و هدایت دارند که اگر در محیط سالم خانواده و مدرسه به این عواطف توجه نشود ویا در همین محیط ناسالم خانواده ویا خدای نکرده محیط ناسالم مدرسه الگوهای نامناسب وصحنه های دلخراشی حاکم باشد فشارهای روانی موجبات نفرت وکجروی کودک یا نوجوان را فراهم میکند
و میبینیم که این نیروی بسیار ارزشمند به سوی هلاکت و تباهی هدایت میشود و حتی در زندگی به مشکلات زیادی روبرو خواهد شد چون احساسات و عواطف کودکان به عنوان یک ابزار قوی برای ورود به دنیای روحی وروانی محسوب میشود که باید درجهت سازگارنمودن آنها اقدامات موثری بکاربندیم تا کودک بتواند عادتهای گذشته خودرا تغییر دهد وآنرا بازنگری نموده و بتواند یاد بگیرد که دیدگاههای مختلف وسبک های ویژه در مراحل رشد اثرات خاص خودرا بجا خواهد گذاشت. منبع : شماره ۲۹۳ هفته نامه صدای بندر